文明礼貌歌_文明礼貌歌简谱

2024-08-18 21:20:58

1.文明礼仪主题班会课件大全三篇

2.最好听的军旅歌曲是什么

3.部队里面经常都唱哪些歌？

4.求一些关于文明礼仪活动的节目

5.文明礼仪歌谣顺口溜8句

文明礼貌歌_文明礼貌歌简谱

活动目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。活动准备： 1. 收集有关校园礼仪的歌曲 2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。活动重点：通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过程：一、活动导入 1、请同学们齐唱歌曲《文明从小讲礼貌》。 2、介绍我们祖国是有着礼仪之邦的美称。 3、主持人导言：二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、演示交往礼仪一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信 2、不要恶语伤人 3、及时沟通，消除彼此矛盾。 4、不要随便发怒。 5、不要叫人外号。四、演示交谈礼仪 1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）电话礼仪（两个人表演）同学们的表演得精彩极了，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌。同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好，分别再见别忘了，若求人请字先，最后别忘说谢谢，影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩子，夸我数第一。希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。五、现场访老师现在是中国少年报的记者，听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来访各位同学欢迎吗？（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？（场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？ ……………………………………. 通过访活动你都知道了哪些文明用语？六、校园礼仪 1、同学们老师这里收集了几张，请同学们看说说你的想法。 2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？（发表感想）文明-----共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。 3、班主任讲话同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。七、欣赏歌曲结束班会文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花永远绽放！八、宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。

参考参考吧……

文明礼仪主题班会课件大全三篇

#课件# 导语现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是考网给大家带来文明礼仪主题班会课件，大家可以看一下，希望对同学们学习有所帮助。

篇一

　活动目的：

　1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、诗歌朗诵、记者小访等多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。

　2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。

　3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献，为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

　活动内容：

　班会内容分为三大块———家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪

　活动形式：

　看录像、表演小品、快板、拍手歌、诗歌朗诵、讨论交流、记者小访、展示、歌曲等。

　活动准备：

　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。

　2.搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

　3、环境布置（黑板、场地等）。

　4、组织学生准备有关节目。

　5、设计主题班会课件。

　活动时间：2015年5月15日

　活动流程：

　一、活动导入（班主任）

　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，你们作为新一代的少年儿童，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始!下面有请两位小主持人上场！（鼓掌）

　两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。

　主持人1.：她，像一丝清风，拂去心灵的尘土。

　主持人2：她，像一缕朝阳，温暖我们的心房。

　主持人1.：她，让欢快的笑脸更灿烂。

　主持人2：她，让纷繁的社会更和谐。

　主持人1.：她，是中华民族五千年文化的精粹。

　主持人2：她，更是现代人通往成功的阶梯。

　主持人1.2：她，就是文明礼仪。

　主持人1.：尊敬的老师!

　主持人2:亲爱的同学们，

　主持人1.2.：大家好！欢迎参加601班《文明礼仪伴我行》主题班会!(带头鼓掌)

　主持人1.：我们的班会分三个板块。下面让我们共同走进第一个板块——家庭文明礼仪。

　二、活动过程

　（一）家庭文明礼仪

　1.观看录像

　主持人1：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事《孔融让梨》。（放《孔融让梨》录像）

　2.畅谈体会。

　（录像结束）主持人2：同学们，看了刚才的动画短片，你懂得了什么道理？（学生自由发言）

　主持人1：刚才同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？

　（学生自由发言。）

　......

　主持人2：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。

　主持人1：那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？

　主持人1：除此之外，大家还懂得家庭礼仪？

　主持人2：说得好。下面让我们进入第二个板块——校园文明礼仪

　（二）校园文明礼仪

　1．小品表演

　主持人1：亲爱的同学们，让我们接下来说说校园中的文明礼仪吧。现在，我们学校正在开展“是形象，文明礼仪伴我成长”的主题教育活动，学校通过红领巾广播站、班队课对大家进行了文明礼仪教育，相信大家都有了一定的辨别能力。下面我们来看看我们请欣赏小品表演《唐仪错了》。

　下面有请楚玲等四位同学上场表演（鼓掌）

　主持人1：多精彩的表演！谢谢你们！（鼓掌）

　看了小品，请同学们思考下面几个问题：

　⑴唐仪错了吗？唐仪错在哪？

　⑵怎样纠正，如果你也有这些行为，你怎么办？

　⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？

　同学们以小组为单位，讨论一下，等一下各小组汇报。（学生讨论，俩主持人巡视，大约1分钟后）

　主持人1：同学们，看了小品，同学们说说，唐仪错了吗?

　生齐答：错了！

　主持人2：你知道唐仪错在哪里？第一组同学做汇报。

　主持人1：怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？第二组同学做汇报。

　主持人1：校园内还有哪些不文明现象？第三组同学做汇报。

　主持人1：其它组的同学补充。

　主持人2：刚才大家罗列的这些现象啊，可能大家都不陌生，我们很多同学是把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习秩序。相反，如果我们都养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

　2．学做校园文明礼仪。

　主持人1：看来，校园礼仪还真是一门大学问，它包括正确的站姿、坐姿、走姿、课堂礼仪、课间礼仪、交往礼仪。我班有两位同学校园文明礼仪做得很好，让我们和他们一起做做吧。让我们有请露霜和梓翰同学！（点击出示）

　1.坐如钟、立如松、行如风。

　2.向同学请教问题要怎么做？

　3.同学间相见要怎么做？

　4.学生与教师相遇要怎么做？

　主持人2：这就是我们常用的校园文明礼仪。下面，我要向大家推荐这首快板《文明歌谣》。让我们边听边把文明礼仪记在心中。（出示课件，生表演）

　主持人2：谢谢你们！（鼓掌）

　同学们，《小学生日常行为规范》对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现在我们集体朗诵《校园礼仪三字歌》（师生共同拍手做）

　（三）社会文明礼仪

　主持人1：同学们，我们在学校要讲文明，懂礼貌；在家里，我们要孝敬自己的父母，踏入社会，又该怎样做一位文明使者呢？让我们进入第三个板块——社会文明礼仪。请同学们先看看上面几幅图。（课件出示）

　主持人1：大家看看图，说说他们在干什么？

　（出示图一）

　（出示图二）主持人1：那大家再看看下面这幅图。本该洁净的海滩上怎样了？

　主持人1：是啊，如果你到这样的地方相信也会刚到很扫兴的。好的，我们再看看图三吧！

　（出示图三）主持人1：谁说说这位大叔有何不雅表现？

　主持人1：对呀，碰到这样的人我们会唯恐避而不。那下面这幅图呢？好像在什么地方见过？谁说说？

　主持人1：这样的事你做过吗？

　主持人2：大家都观察得很仔细，这确实现实社会中存在的不和谐现象。那么，在社会文明礼仪方面我们需要注意哪些呢？我们先来一个互动节目——《问路》。请二位同学配合我一起来做。

　人物介绍：A——没礼貌的年轻人；B——有礼貌的年轻人；C——小记者扫扮演扫地的老人；（剧情：一个不讲文明礼貌的学生和一个讲文明礼貌的学生问路，路人出现截然不同的反应。）

　主持人2：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？

　(学生交流)

　主持人2：同学们说得真好，谈吐很能反映一个人的文化教养，作为文化人、文明人，谈吐时一定要区分场合、注意分寸、言辞得体。所以同学们应该从小讲文明，懂礼貌，这是我们中华民族的传统美德。在社会文明礼仪方面我们需要注意哪些呢？

　学生交流。

　生1：在乘车时应遵守乘车秩序，尊老爱幼；

　生2：在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；

　生4：要遵守交通秩序，不要乱穿马路等。

　主持人1：听说我们学校的文明礼仪活动搞得非常不错，我们特邀了中国少年报记者罗炳锋来访呢。

　合：欢迎罗炳锋！（学生鼓掌）

　（四）现场访

　小记者：大家好，我是中国少年报的小记者罗炳锋，听说你们这里开展一个多的文明礼仪活动，我特地来访一下。

　小记者：访前，现在，我就现场进行访一下，看看咱班同学的文明礼仪遵守的怎么样？

　(场景一)

　当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？

　小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

　(场景二)

　来到书店，你想买本《上下五千年》，你应该怎样跟营业员阿姨说呢?

　小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

　(场景三)你和爸爸妈妈游玩时，如果你走失了，你该怎样向警察叔叔求得帮助呢？

　小记者评价：你真棒，警察叔叔一定会帮助你的！

　(场景四)

　如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打电话询问呢？

　小记者评价：真棒，老师一定会夸奖你有礼貌！

　（场景五）你的新球鞋，不小心被小心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做？

　小记者评价：你真大度，同学间就应该像你这样团结友爱，不要斤斤计较。

　（场景六）当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？

　小记者评价：你真是个有礼貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你这样讲文明，一定会主动捡起来的！

　小记者总结：从刚才的访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，可以看出，我们班的文明礼仪活动确实富有成效。我衷心地希望文明的能在我们601班扎根，开花，结果！（学生掌声欢迎小记者下）

　主持人2：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们既要懂得家庭文明礼仪和社会文明礼仪，又要严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。小记者的访，其实就是对我们文明礼仪活动的肯定。下面请听诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。（炫杰小提琴伴奏）

　（五）活动总结

　主持人1：亲爱的同学们我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化非常大，每一个同学都能主动地学礼仪，用礼仪。下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。。

　班主任：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的，只要我们心里播下这粒，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

　三、活动结束

　主持人合：同学们，就让我们在《我们讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

　主持人1.2：601班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢各位！

篇二

　活动目的：

　通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

　活动准备：

　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　2、排练快板《如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

　3、布置教室。

　活动过程：

　英文歌《HELLOSONG》导入。

　主持人出场

　男：好孩子,志气高

　女：讲文明,懂礼貌

　男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，

　女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，

　合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！（鼓掌）

　男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：《孔融让梨》。

　女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）

　1、我知道“您好”是礼貌用语。

　2、我知道“请”是礼貌用语。

　3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

　4、“没关系”也是礼貌用语。

　5、我知道“对不起”是礼貌用语。

　6、“打扰”也是礼貌用语。

　7、我知道“再见”是礼貌用语。

　男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？（播放：水族学校之文明礼仪）

　女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手……

　男：准备好了吗？……（开始游戏）

　女：同学们他俩棒不棒？

　男：我也很棒的！

　女：怎么说？

　男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢！请大家跟我说：please……

　女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：

　小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请安静。受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打扰别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。

　男：小鸟渴望蓝天。

　女：小苗渴望甘泉。

　男：葵花渴望太阳。

　女：露珠渴望鲜花。

　男：心愿与行规是兄弟。

　女：礼仪与追求是姐妹。！

　合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操……

　女：（会做的一起跟着做）

　男：在校园里，我们是文明的学生；

　女：在家庭中，我们是文明的孩子；

　男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

　（男）爷爷常说，中华是文明古国。

　（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

　（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。

　我告诉自己，文明礼貌要发扬。

　（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

　（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

　（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

　男：五一劳动节就要到了，在这七天的长中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。

　女：请听快板《如》

　小记者出场：

　小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.

　女：哎？您好，您是谁呀？

　小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来访一下。

　大家：好，欢迎欢迎！

　小记者访：

　1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

　XX：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗

　小记者：好的。你真有礼貌。

　XX：谢谢！

　2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

　XX：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？

　小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

　3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？

　XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

　小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

　4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？

　XX：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？

　小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

　女:记者同志，我们班的同学表现如何?

　小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。

　女:当然，没问题。同学们准备好了吗?《文明礼貌歌》预备起:

　同学们，都知道，

　礼貌用语记得牢。

　对待长辈要用“您”，

　早晨见面说声“早”

　平时互相问问“好”。

　分别“再见”别忘了。

　若求人，“请”字先，

　最后别忘说谢谢，

　影响别人，“对不起”

　回答请说“没关系”

　文明做个好孩子，

　夸奖数第一。

　小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次访就到这里，谢谢大家的配合，再见！(大家与之再见)

　男：我们是祖国的小雏鹰，

　女：文明之花在心中开放，

　男：我们是21世纪的主人，

　女：我们要做21世纪文明人。

　合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会和谐社会（FLASH）

　男：下面请班主任徐老师为这次班会作总结。

　师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一（1）班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

　合：同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

　晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

　好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

　合:武汉路小学一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)

篇三

　活动目的促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

　活动形式快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。

　主持人男：郑泽鑫女：吴贝娜

　活动程序

　中队长：整队，各小队检查汇报人数。

　中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

　师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!

　出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

　中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

　中队长：礼毕。唱队歌。请坐。

　中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始，掌声请出我们的主持人：郑泽鑫吴贝娜同学。

　女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

　男：爸爸常说，中华民族是文明古国

　合：老师告诉我们，知书达理儿时起

　我们告诉自己，文明礼貌要发扬

　女：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。

　男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的*人。

　女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。

　合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题队会现在开始!首先，请听快板《文明礼仪歌》

　女：刚才这几位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

　男：我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开”

　女：文明用语大家用。你文明，我有礼，都应来学习。

　男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，心里暖哄哄。

　女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。接下来，请欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。

　男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

　女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。

　女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。

　男：说文明，唱文明，都为做个文明人;

　女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面请大家欣赏三句半《文明歌》。

　女：乐队有了指挥，声音才会优美;

　男：生活有了规则，才能安全来回。

　女：的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

　男：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

　女：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。

　男：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。请欣赏英文歌谣《schooldays》

　男：文明礼仪无处不在，

　女：文明需要我们大家的参与。现在让我们来欣赏一段欢快的舞蹈《睫毛弯弯》,

　掌声有请!

　女:谢谢她们精彩的表演!同学们，你们喜不喜欢看魔术啊?我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧

　合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!

　男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。

　男：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙

　男：校园里，马路上，*里，处处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵《为成长鼓掌》。

　男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演.

　男：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。

　女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!最后请听歌曲《稻香》。

　合：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校园。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。(鼓掌)

　师：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗!

　全体队员：时刻准备着!

　中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参与!谢谢!(音乐《歌声与微笑》)

最好听的军旅歌曲是什么

#课件# 导语传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。下面就是无为您收集整理的文明礼仪主题班会课件，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

篇一

　活动目的：

　通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

　活动过程：

　一、活动导入

　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良

　传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

　二、活动开始

　（一）、家庭文明礼仪。

　中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

　作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

　学生自由发言。

　现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？

　学生自由发言。

　如果家里来了客人我们应该怎么做呢？

　学生自由发言。

　（二）、校园文明礼仪

　中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

　“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

　中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明

　礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

　学生自由发言。

　规范的校园礼仪是怎样的呢？

　校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

　（三）、社会文明礼仪

　在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么

　做呢？

　主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？

　学生自由发言。

　说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！

　谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

　二、活动总结。

　同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

篇二

　教学目的：

　1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。

　2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

　教学准备：把学生搜集的文明礼仪知识、制成幻灯片。

　排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。

　教学过程：

　一、班长讲话：同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

　二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热情等信息，同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。

　三、交往礼仪：一人讲解，几个人表演

　1、不要言而无信;2、不要恶语伤人;3、及时沟通，消除彼此矛盾;4、不要随便发怒;5、不要叫人外号。

　师总结：刚才同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花处处开放。

　四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌：

　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

　对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，

　平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，

　若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，

　影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。

　文明做个好孩子，夸奖数第一。

　五、现场访

　小记者：我是中国少年报的小记者，我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来访一下。大家：好，欢迎欢迎!

　小记者：(场景一)如果课间你不小心碰掉了同学的书，你该怎么办?小记者提问：你应该怎样向同学道歉?

　(场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

　(场景三)来到图书馆，你想借书，应该怎样跟图书管理员说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

　(场景四)当家里来了客人，你怎样招待他?

　(场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢?

　师：通过小记者的访，你都知道了哪些文明用语。

　六、交流感受和想法。

　七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。

　八、齐唱歌曲

　师：同学们，你对他人有礼貌，尊重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放。合：同学们，就让我们在《我们讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

　晨风吹，阳光照，欢欢喜喜进学校。见了老师问个好，见了同学问声好，老师您好，同学您早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

　好学生，志气高，讲文明，讲礼貌，我们一定要记牢。不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

篇三

　活动目的：

　1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

　3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

　活动准备：

　1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

　2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

　3、环境布置(黑板、场地等)。

　4、组织学生准备有关节目。

　活动过程：

　一、活动导入

　主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

　二、活动开始

　(一)家庭文明礼仪。

　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)

　(放完录像)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

　学生自由发言。

　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》

　(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?

　学生自由发言。

　主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

　(二)校园文明礼仪

　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)

　主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

　学生自由发言。

　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。

　徐蕊等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

　主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

　学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

　主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

　(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

　学生自由发言。

　(三)社会文明礼仪

　主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

　(表演结束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

　(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

　(表演结束)主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。(学生齐读)

　(四)、文明用语不离口

　主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?)

　(表演结束)主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

　(放完录音)主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：《日常文明用语介绍》

　(介绍完)主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

　(表演结束)主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》

　三、活动总结。

　主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

　四、班主任讲话：

　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　五、活动结束。

　主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

部队里面经常都唱哪些歌？

1、战斗精神系列歌曲班、不松铁拳头、当那一天来临、当你的秀发拂过我的钢枪、当一个好兵、坚决打胜仗、军队节奏、练为战、女兵谣、青春万岁、神圣使命、时刻准备着、送你一枚小弹壳、我是军人、.响当当的连队呱呱叫的兵、一切为打赢、咱是强中强、在军旗下、战士就该上战场、战友情深、.真是好样的2、军人道德组歌《听党指挥歌》、《爱国奉献歌》、《爱军习武歌》、《严守纪律歌》、《官兵友爱歌》、《艰苦奋斗歌》、《革命气节歌》、《文明礼貌歌》

求一些关于文明礼仪活动的节目

1、《咱当兵的人》

《咱当兵的人》由刘斌首唱，王晓岭作词，臧云飞作曲，深受战士和人民群众的喜爱，被人们誉为“真正军人的歌”。首唱为刘斌，阎维文等人曾多次翻唱。

2、《打靶归来》

这支歌曲是音乐家王永泉于1960年在部队期间创作的。创作者王永泉在1959看到一首诗，由诗创作了《打靶归来》这首歌。

3、《我是一个兵》

《我是一个兵》是中华人民共和国建国初期的著名革命歌曲之一，由任职第四野战军（四野）的陆原于1950年创作。

4、《团结就是力量》

《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲，产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。

5、《听党指挥歌》

《听党指挥歌》是一首由云剑作词，刘琦作曲，杨洪基演唱的军歌。歌曲的核心内容是军队听党指挥，军人忠诚于党，不变的军魂凝聚力量，步伐坚定军威壮。

文明礼仪歌谣顺口溜8句

一是编印《市民文明礼仪手册》。以机关礼仪、职业礼仪、生活礼仪、社交礼仪、出行礼仪为重点内容，编印《市民文明礼仪简明手册》1万册，免费发放到党员、干部、企事业单位员工和居民手中，全面普及机关公务活动、服务窗口、公共场所、社会交往等方面的礼仪知识。

二是组织集中培训宣讲活动。组织“市民文明素质讲师团”成员，轮流担任宣讲员，取定内容、定时间、定标准的方式，以人员所在单位和社区市民学校为阵地，开设“市民文明礼仪大讲坛”，进行集中教育培训，使机关工作人员、社区市民、服务行业员工、进城务工人员参与率达到90%以上；在电视台开办“文明礼仪专题讲座”，向全体市民普及文明礼仪知识。

三是倡导和践行“十项文明有礼”活动。第四季度开展“做文明有礼的鹤壁人”签名寄语活动，组织动员全市各阶层群众参加签名寄语活动，并积极倡导践行“十项文明有礼”活动。

四是举行文明礼仪知识竞赛。以机关工作人员、社区居民、服务行业员工、景区景点职工为主要对象，以公务礼仪、职业礼仪、社交礼仪、出行礼仪、旅游礼仪为主要内容，组织相关阶层人员参加各种形式的文明礼仪知识竞赛活动，并适时组织全市文明礼仪知识总决赛。

五是举办文明礼仪动漫设计和DV作品大赛。开展文明礼仪动漫作品设计和DV作品有奖征集活动，将获奖作品在市电视台和市区电子屏和楼宇电视中择优播出。

六是开展“十百千”文明礼仪大使评选活动。在党政机关、贸易流通、财税金融、文教卫生、城建交通、旅游餐饮、邮政通讯、大中院校、工矿型企业、医院等10个行业系统的100家单位，开展评选1000名文明礼仪大使活动，使每个行业、每个单位都有体现自身职业特点的文明礼仪形象代言人，成为宣传鹤壁、展示鹤壁文明形象的礼仪大使。

七是开展“交通文明礼仪”实践活动。全面实施“文明交通行动”，在中小学生中开展“小手拉大手”、“交通安全教育月”、“做文明使者，为城市增光”主题实践活动；在公交车、出租车、营运客车、公务车驾驶人中开展“做文明有礼的驾驶人”倡议活动。同时，年底评选“文明交通示范镇”、“文明交通示范村”、“文明交通示范路”、“文明交通示范单位” “文明交通示范家庭”、“文明交通示范岗”、 “文明交通驾驶人”。

八是开展对“不文明现象”舆论监督活动。在电视、报纸、广播开辟“城市文明大家谈”、“城市文明大家拍”专栏，对公共场所存在的不文明行为进行舆论监督，曝光不良陋习，纠正部分人员在文明行为上的偏差。

发表时间：2010-11-04　　　来源：河南省鹤壁市文明办

歌曲

我们是青年文明号

文明礼貌歌

八荣八耻之歌

文明礼仪歌谣顺口溜如下。

1、讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；尊老师，敬家长，同学之间要友好；

2、不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

3、爱树木，护花草，时时刻刻要环保；要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

4、有外宾，有客人，见到客人要问好；

5、要出行，乘公交，礼貌让座要做到；